Dosen FIK UNP Berkontribusi dalam Penyusunan Tes Kebugaran Jasmani Nasional untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas dan SDGs

Dosen Departemen Kepelatihan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang (FIK UNP), Dr. Eko Purnomo, S.Or., M.Pd., M.I.Kom., menjadi bagian dari tim Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) dalam merancang instrumen tes kebugaran jasmani bagi murid Indonesia. Keterlibatan tersebut merupakan bagian dari program strategis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia dalam menyusun sistem pengukuran kebugaran jasmani yang terstandar secara nasional.

Program pengembangan tes kebugaran jasmani nasional ini bertujuan mendukung peningkatan kualitas kesehatan dan kebugaran peserta didik sejak usia dini melalui pendekatan ilmiah, terukur, dan berkelanjutan. Kehadiran instrumen nasional tersebut diharapkan mampu menjadi dasar pemetaan kondisi kebugaran jasmani pelajar Indonesia pada berbagai jenjang pendidikan.

Sebagai tindak lanjut dari proses penyusunan instrumen, tim Puspresnas melaksanakan uji coba tes kebugaran jasmani pada 4–14 Mei 2026 di sejumlah sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA di wilayah Jabodetabek. Uji coba tersebut dilakukan untuk melihat efektivitas, keterukuran, serta kesesuaian komponen tes terhadap karakteristik peserta didik pada berbagai kelompok usia dan jenjang pendidikan.

Dalam kegiatan tersebut, Dr. Eko Purnomo turut berkontribusi dalam pengembangan konsep, penyusunan komponen tes, serta evaluasi implementasi instrumen kebugaran jasmani agar dapat diterapkan secara efektif di lingkungan sekolah. Keterlibatan akademisi olahraga dinilai penting untuk memastikan bahwa instrumen yang dirancang memiliki landasan ilmiah yang kuat, aplikatif, serta mampu memberikan gambaran objektif mengenai tingkat kebugaran peserta didik Indonesia.

Dr. Eko Purnomo, S.Or., M.Pd., M.I.Kom., menjelaskan bahwa tes kebugaran jasmani nasional ini diharapkan dapat menjadi instrumen yang berkelanjutan dalam mendukung pembangunan kesehatan peserta didik Indonesia. “Tes kebugaran jasmani ini diharapkan dapat menjadi instrumen nasional yang aplikatif dan berkelanjutan dalam memantau tingkat kebugaran peserta didik Indonesia,” ujarnya.

Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan UNP, Prof. Dr. Nurul Ihsan, S.Pd., M.Pd., menyampaikan apresiasinya terhadap kontribusi dosen FIK UNP dalam mendukung pengembangan kebijakan pendidikan dan olahraga nasional berbasis keilmuan.

“Keterlibatan dosen FIK UNP dalam penyusunan tes kebugaran jasmani nasional menunjukkan bahwa perguruan tinggi memiliki kontribusi nyata dalam pembangunan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Kami berharap kontribusi akademisi olahraga dapat terus mendukung penguatan pendidikan, kesehatan, dan pembinaan karakter generasi muda secara berkelanjutan,” ujarnya.

Lebih lanjut, kontribusi dosen FIK UNP dalam kegiatan nasional tersebut sejalan dengan visi FIK UNP untuk menjadi fakultas unggul dan bermartabat dalam bidang Pendidikan Jasmani, Kepelatihan, dan Ilmu Keolahragaan yang berdaya saing nasional maupun internasional. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan pemerintah juga dinilai penting dalam menghasilkan kebijakan pendidikan dan olahraga yang berbasis riset serta kebutuhan masyarakat.

Secara institusional, pengembangan tes kebugaran jasmani nasional ini turut mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDG 3 tentang Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui penguatan budaya hidup sehat di lingkungan pendidikan, serta SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui pengembangan sistem pendidikan yang mendukung kesehatan, kebugaran, dan karakter peserta didik. Dalam waktu dekat, komponen tes kebugaran jasmani tersebut direncanakan menjadi bagian dari kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun 2026 sehingga peserta didik dapat mulai memahami pentingnya kebugaran jasmani sejak awal memasuki lingkungan sekolah.